Filosofie periode 4

In de lessen hebben we allemaal informatie gehad die we op het einde eigen moesten maken. Je moest een eindwerk maken wat bestond uit je eigen rizoom. Hieronder zie je mijn eigen rizoom.

Elke dag krijg je informatie via verschillende medium. Hoe ga je daar mee om? Wat doe je ermee? Vertel je het voort? Kopieren wij de informatie?


In de lessen hebben we veel informatie gekregen. Wat doe je daar mee en hoe ga je daar mee om. Ik kwam erachter dat de informatie die we kregen we die op verschillende vlakken konden toepassen. Door deze informatie heb ik weer een andere kijk gekregen op het leven.
Mijn eindwerk gaat over informatie die wij krijgen en wat je daar mee doet.

Bijvoorbeeld territorialisering, deterritorialisering en reterritoritalisering. Je krijgt een mening te horen van een ander. Je gaat dus nadenken over wat de ander heeft gezegd (deterritorialiseren). Uiteindelijk ga je het misschien wel eens worden met die andere persoon want die heeft je een andere kant laten zien, je maakt het eigen (reteretorritalisering). Zo kan je het eigenlijk op bijna alles toepassen.

En dan het begrip being. Je moet altijd willen worden want als je het bent dan ben je dus eigenlijk klaar en dan heb je dus niks meer om te willen worden. Zo blijf je altijd eisen aan jezelf stellen en maakt doelen die je wilt bereiken. Dit kun je betrekken op school, relaties, omgaan met geld etc.

Dan het systeem. Alles is een systeem.. Het gaat erom hoe jij met het systeem omgaat. Op school en werk moet je altijd op tijd zijn. Dat is het systeem. Het kan zijn dat je dat soms niet ziet zitten. Wat je kan doen is het systeem eigen maken en het systeem dus iets aanpassen. Je houd je wel aan de regels maar je maakt ze wat meer eigen.

Je leest tijdschriften en kranten, alles wat je daar leest is al een keer geschreven, is dus een optelsom van teksten. Het is niet meer oorspronkelijk. Wat we doen met de tekst verschilt per persoon. Ieder doet dat op zijn eigen manier. Je onthoud een deel of misschien wel helemaal niks. Je vertelt het door, of zoekt er nog wat meer informatie over op.
Mijn conclusie is dat je alles op je eigen manier doet. Ieder gaat anders om met informatie. We hebben allemaal dezelfde informatie gekregen maar iedereen gaat daar weer anders mee om. Ieder koppelt het weer aan andere onderwerpen. De een zou het vaker toepassen of vaker gebruiken dan de ander.

Het gaat erom dat iedereen zo zijn eigen manier heeft om de informatie te verwerken.
Je bent altijd in wording. Daarbij gebruikt je constant informatie. De informatie kan je erbij helpen om te worden wie je wilt zijn, en het belangrijkste natuurlijk het willen blijven worden.
Tijdschriften en kranten komen we elke dag tegen. We lezen ze en halen er informatie uit. Puur voor vermaakt of intellectueel. Je kunt kranten gebruiken om de poep voor je hond op te ruimen, of om de glazen in de wikkelen tijdens een verhuizen.

Ik heb de tijdschriften met de informatie op mijn eigen manier verwerkt. Ik heb het eigen gemaakt.